品茗茗課堂學(xué)習(xí)平臺(tái)
根據(jù)施工企業(yè)技術(shù)人員實(shí)際崗位職責(zé)能力要求,形成涵蓋基礎(chǔ)能力、綜合能力、關(guān)鍵創(chuàng)新能力三個(gè)方面的技術(shù)人員13項(xiàng)崗位必備技能培養(yǎng)體系課程,創(chuàng)建人才能力評(píng)估模型,制定針對(duì)性培養(yǎng)計(jì)劃,結(jié)合最新OMO培訓(xùn)模式,為施工企業(yè)提供“測(cè)、學(xué)、練、考、評(píng)”一體的技術(shù)人員培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)化、系統(tǒng)化、數(shù)字化的人才培養(yǎng)解決方案,縮短技術(shù)人才培養(yǎng)周期。